Jumat, 23 Desember 2016

urutan penyusunan perangkat mengajar

urutan penyusunan perangkat mengajar

Butuh Perangkat Pembelajaran?
Dari Silabus sampai RPP Lengkap
Harga dari 100rb sampai 300rb, Bisa Nego Akan Lebih Murah
Hubungi Kami di 081222940294 (SMS / WA)


A. Urutan Susunan Perangkat pembelajaran

  1. Halaman Depan
  2. Lembar Pengesahan
  3. Visi dan Misi Sekolah
  4. Kelender Pendidikan
  5. Silabus
  6. KKM
  7. Analisis Minggu Efektif
  8. Program Tahunan
  9. Program Semester
  10. Rencana Pelaksanaan pembelajaran (RPP)

B. Tata Urut dan Susunan RPP

  1. Identitas Sekolah (Nama sekolah, Mata pelajaran, kelas, Semester)
  2. Standar Kompetensi (bersumber dari Silabus)
  3. Kompetensi dasar
  4. Indikator (dikembangkan guru mandiri atau kelompok)
  5. Alokasi waktu
  6. Tujuan pembelajaran (dikembangkan guru mandiri atau kelompok)
  7. Materi Pokok (Berisi uraian sederhana tentang Materi)
  8. Metode (Ceramah, Tanya Jawab, Diskusi, bukan Jigsaw, TGT)
  9. Langkah KBM (Pendahuluan,Inti ,penutup)
  10. Sumber dan Bahan(buku, media online, artikel, bahan ajar, dll)
  11. Evaluasi (tes dan non tes)
Pengembangan Silabus
1.      Pengertian dan Fungsi Silabus
Silabus adalah rencana pembelajaran pada suatu dan/atau kelompok mata pelajaran/tema tertentu yang mencakup identitas Mata Pelajaran, Standar Kompetensi (SK) dan Kompetensi Dasar (KD), Materi Pokok/Pembelajarn, Kegiatan Pembelajaran, Indakator, Penilaian, Alokasi Waktu, dan Sumber Belajar.[1]
Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) mendefinisikan silabus sebagai “rencana pembelajaran pada suatu dan/atau kelompok mata pelajaran/tema tertentu yang mencakup Standar Kompetensi (SK), Kompetisi Dasar (KD), materi pokok/pembelajaran, kegiatan pembelajaran, indikator penilaian, alokasi waktu, dan sumber/bahan/alat belajar. Silabus merupakan penjabaran standar kompetensi dan kompetensi dasar ke dalam materi pokok/pembelajaran, kegiatan pembelajaran, dan indikator, dan indikator pencapaian kompetensi untuk penilaian.[2]
Menurut Trianto, M.Pd. Silabus adalah salah satu produk pengembangan kurikulum berisikan garis-garis besar materi pelajaran, kegiatan pembelajaran dan rancangan penilaian. Dengan kata lain silabus adalah rencana pembelajaran pada suatu dan/atau kelompok mata pelajaran/ tema tertentu yang mencakup standar kompetenensi, kompetensi dasar, materi pokok/pembelajaran, kegiatan pembelajaran, indikator pencapaian kompetensi untuk penilaian, penilaian, alokasi waktu, dan sumber belajar.[3]
Apa fungsi silabus? Terdapat beberapa fungsi silabus yang terpenting, di antaranya adalah sebagai berikut:
a.    Penjabaran standar kompetensi dan kompetensi dasar dalam kurikulum ke dalam materi pokok/pembelajaran, kegiatan pembelajaran, dan indikator pencapaian kompetensi untuk penilaian, sehingga memudahkan guru dalam menerjemahkan kurikulum ke dalam tataran perencanaan dan implementasi pembelajaran di sekolah.
b.    Acuan untuk membuat Rencana Pelaksanaan   (RPP) yaitu rencana yang menggambarkan prosedur dan pengorganisasian pembelajaran untuk mencapai satu kompetensi dasar yang ditetapkan dalam Standar Isi dan dijabarkan dalam silabus.[4]

2.         Komponen dan Struktur Silabus
Silabus hendaknya memenuhi komponen-komponen di bawah ini, dan disusun berdasarkan struktur sebagai berikut :
a.       Identitas Silabus
b.      Standar  Kompetensi
c.       Kompetensi Dasar
d.      Materi Pokok/Pembelajaran
e.       Indikator
f.       Penilaian
g.      Alokasi Waktu
h.      Sumber Belajar[5]

urutan penyusunan perangkat mengajar

urutan penyusunan perangkat mengajar

Tidak ada komentar:

Posting Komentar