RPP Kurikulum 2013 Revisi Tahun 2016 Format Baru

Pusing Menyusun Administrasi Pembelajaran?

 

disini Solusinya 081222940294 (SMS / WA)

 

 

RPP Kurikulum 2013 Revisi Kelas 5 Semester Genap Plus Kegiatan Berbasis Proyek

RPP Kelas 5 SD Kurikulum 2013 Revisi Semester Ganjil Terbaru

Inilah Kalender Pendidikan 2017/2018 Lengkap Dengan Rincian Hari Efektif

Aplikasi Penerimaan Siswa Baru Integrasi Dengan Formulir Dapodik

Inilah Panduan Ekstra Kurikuler Pada Sekolah Pelaksana Kurikulum 2013

Inilah Panduan Penyusunan RPP Kurikulum 2013 Revisi Tahun 2017

Pedoman PPDB Baru Permendikbud No.17 Tahun 2017

Inilah RPP Kurikulum 2013 Revisi Tahun 2017

Aplikasi Nilai Ijazah 2017 SD Olah dan Cetak Format Terbaru

 Baca juga contoh RPP Kelas 1 Kurikulum 2013 Revisi 2016
RPP Kelas 4 Kurikulum 2013 Revisi 2016
Silabus Kurikulum 2013 Revisi 2016

Setiap pendidik pada satuan pendidikan berkewajiban menyusun RPP secara lengkap dan sistematis agar pembelajaran berlangsung secara interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, efisien, memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif, serta memberikan ruang yang cukup bagi prakarsa, kreativitas, dan kemandirian sesuai dengan bakat, minat, dan perkembangan fisik serta psikologis peserta didik. RPP disusun berdasarkan KD atau subtema yang dilaksanakan kali pertemuan atau lebih.

Komponen RPP terdiri atas:
a. identitas sekolah yaitu nama satuan pendidikan;
b. identitas mata pelajaran atau tema/subtema;
c. kelas/semester;
d. materi pokok;
e. alokasi waktu ditentukan sesuai dengan keperluan untuk pencapaian KD dan beban belajar dengan mempertimbangkan jumlah jam pelajaran yang tersedia dalam silabus dan KD yang harus dicapai;
f. tujuan pembelajaran yang dirumuskan berdasarkan KD, dengan menggunakan kata kerja operasional yang dapat diamati dan diukur, yang mencakup sikap, pengetahuan, dan keterampilan;
g. kompetensi dasar dan indikator pencapaian kompetensi;
h. materi pembelajaran, memuat fakta, konsep, prinsip, dan prosedur yang relevan, dan ditulis dalam bentuk butir-butir sesuai dengan rumusan indikator ketercapaian kompetensi;